Piano dell'Offerta Formativa

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PRINCIPI E FINALITA’ EDUCATIVE
Le scelte educative della scuola si pongono come obiettivo finale la formazione unitaria del bambino nei suoi aspetti di: IDENTITÀ AUTONOMIA COMPETENZA e offrono sollecitazioni culturali, operative e sociali che si propongono di educare istruire e formarel’alunno.
 
Fin dalla scuola dell’infanzia i bambini costruiscono una loro identità conquistando una loro autonomia e sviluppando le loro competenze interagendo con gli altri in un ambiente ricco e stimolante. La scuola dell’infanzia si propone di sviluppare la dimensione relazionale, affettiva, intellettiva e corporea tenendo presente la diversità dei ritmi e i tempi di maturazione di ciascun bambino.
 
La scuola primaria deve predisporre i “Piani Personalizzati di Studio” per realizzare percorsi di apprendimento e di crescita degli alunni che rispettino le differenze individuali in base agli interessi, ritmi stili cognitivi attitudini, carattere, esperienze di vita e di apprendimento.
La pratica didattica mirerà a:
• fornire uguali opportunità di apprendimento
• contenere il rischio di insuccesso scolastico
• promuovere le potenzialità di ciascuno
• riconoscere e valorizzare le diversità
• favorire l’acquisizione di un metodo di studio e dicompetenze culturali di base
• utilizzare tecnologie multimediali e fruirne in modo critico
• acquisire una propria identità personale
• educare al rispetto di sé, degli altri, del regolamento scolastico (formazione della coscienza civile)
• educare al dialogo sereno, alla collaborazione con gli altri, all’accettazione delle diversità, alla solidarietà (superamento del proprio individualismo)
• sviluppare le doti di intelligenza, volontà, creatività.
Allegati:
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